O avanço da idade acarreta, na maioria dos casos, alterações ao nível do funcionamento global do organismo, como perturbações na linguagem, na perceção, o surgimento de depressões, isolamento, que estimulam a imobilidade dos indivíduos, reduzindo de um modo cada vez mais acentuado, a inexpressão da sua motricidade. Contudo, e de acordo com Fonseca (2001), as perdas destas características, são resultado do processo de envelhecimento, não sendo associadas a incapacidades de aprendizagem. Muitos dos fatores relacionados com o envelhecimento tornam-se mais evidentes com a solidão, pois a falta de interação social diária enfraquece o corpo e a mente. De acordo com Rodríguez (2003), as possibilidades ao nível da intervenção psicomotora são vastas, tendo em conta que é possível trabalhar ao mesmo tempo e de diversas formas, a dimensão motora, cognitiva, afetiva e social.